BAB 1: TOPIK 3: HOME TUITION VS TUITION CENTER

Definisi 

Tuition bermaksud kelas bimbingan atau tuisyen. Biasanya tuisyen dijalankan di luar dari waktu pembelajaran formal.  Home Tuition bermaksud kelas tuisyen yang dijalankan di rumah. Biasanya dijalankan di rumah  pelajar, namun ada juga yang dilakukan di rumah guru. Bilangan pelajar dalam  satu masa adalah  tidak ramai samada seorang atau  paling ramai jika dilakukan dalam kumpulan  kecil,  tidak melebihi lima orang.  Home tutor pula merupakan seseorang yang mengajar atau membimbing seseorang pelajar atau  murid di rumah pelajar berkenaan dan terdapat juga situasi ia berlaku di rumah guru atau tutor berkenaan.

Tuition Center atau pusat tuisyen merupakan satu tempat bimbingan yang juga dijalankan di luar dari waktu pembelajaran. Pusat tuisyen konsepnya lebih kurang sama dengan sekolah tetapi biasanya pusat tuisyen mampu untuk menyediakan  kelas dan suasana pembelajaran yang selesa dan kondusif untuk para pelajar mereka. Hal ini  memberi keselesaan kepada para pelajar dan membantu mereka untuk lebih fokus terhadap proses pembelajaran. Keadaan di kelas tuiayen juga agak terkawal kerana jumlah bilangan pelajar dalam satu masa tidak seramai semasa di sekolah. Tuition Center Tutor pula merupakan tenaga pengajar yang dibayar oleh pusat tuisyen berkenaan untuk mengajar di sana. Biasanya tutor pusat tuisyen akan dibayar ikut jam berdasarkan kelayakan dan pengalaman yang mereka ada.

Kebaikan dan kekurangan Home Tuition

Home tuition terwujud untuk membantu pelajar yang lemah dalam menguasai sesuatu subjek. Salah satu konsep unik tuisyen jenis ini ialah pembelajaran dan pengajaran berlaku secara individu atau one-to-one. Seorang guru atau tutor tuisyen subjek tertentu biasanya memberikan komitmen hanya seorang atau tidak melebihi lima orang dalam satu masa. Pengajaran dan pembelajaran secara one-on-one dalam home tuition memang banyak kelebihan dan kebaikannya. Antara kelebihannya ialah:

BIMBINGAN PEMBELAJARAN BERFOKUSKAN INDIVIDU

Melalui pembelajaran secara Home Tuition, tumpuan dapat diberikan kepada pelajar secara individu. Pembelajaran berfokuskan individu ini akan membantu mengukuhkan pemahaman pelajar dengan lebih baik. Ini adalah kerana guru akan betul-betul fokus pada kelemahan pelajar berkenaan. Berbeza dengan pembelajaran di sekolah, konsep pembelajaran dilakukan secara umum. Pengajaran dan pembelajaran juga adalah berdasarkan keperluan dan kehendak pelajar berkenaan. Ini akan memberikan keyakinan kepada pelajar berkenaan dan seterusnya membantu mereka memahami apa yang diajarkan kepada mereka.

            Suasana ini wujud kerana terdapat pelajar yang tidak dapat menyesuaikan diri mereka menggunakan kaedah belajar secara ramai-ramai di sekolah. Menyebabkan mereka merasa susah dan sukar untuk memahami apa yang di ajar oleh guru. Setiap pelajar mereka mempunyai kaedah pembelajaran yang berbeza antara satu sama lain. Biasanya, guru tuisyen akan menggunakan kaedah yang berbeza untuk mengenalpasti kebolehan dan kelemahan pelajar. Ini senang dilakukan kerana bilangan pelajar yang tidak ramai.

MEMUDAHKAN IBU BAPA / PENJAGA

Home Tuition dapat membantu meringankan ibu bapa dalam pelbagai aspek. Ibu bapa  boleh menjimatkan kos pengangkutan mereka. Jika menggunakan khidmat pusat tuisyen, ibu bapa terpaksa menghantar anak-anak setiap masa dan semestinya ini memakan kos yang tinggi, tambahan, jika pusat tuisyen berkenaan jauh dari tempat kediaman. Jika menggunakan perkhidmatan home tuition, tutor yang akan datang ke rumah.

Selain itu, ibu bapa boleh memantau dengan lebih dekat bagaimana anak mereka di ajar dan bagaimana proses pembelajaran tersebut berlaku. Hasil yang mereka laburkan dapat mereka nilai sendiri samada ia berbaloi atau sebaliknya, berbeza apabila mereka menghantar anak-anak ke pusat tuisyen, mereka tidak dapat mengukur sejauhmana pelaburan mereka berbaloi kerana proses tersebut tidak berlaku di depan mata mereka.

Ibu bapa juga boleh memantau anak-anak jika tuisyen yang dijalankan di rumah mereka sendiri. Ini boleh mengelakkan risiko berlakunya kemalangan atau kecederaan terutamanya apabila waktu rehat atau sepanjang tempoh menunggu ibubapa datang mengambil anak-anak di pusat tuisyen. Ini adalah kerana kini terdapat keperluan untuk menghantar anak-anak tuiysen seawal yang mungkin dari usia 6-7 tahun untuk mengukuhkan atau memperkasakan pengetahuan asas anak-anak. Dalam peringkat usia ini pastinya aspek keselamatan yang paling utama untuk mereka.

Masa yang ditetapkan juga lebih fleksibel dan mengikut kesesuaian ibu bapa. Ini mengurangkan tekanan yang dihadapi oleh ibu bapa pada masa sekarang berkaitan masa. Jika ada hal yang penting, ia dapat diubah suai mengikut kesesuaian ibu bapa dengan persetujuan guru tuisyen tersebut, dan ini mengurangkan kerugian bagi ibu bapa.